Quando con i miei genitori ho iniziato a valutare la possibilità di iscrivermi al Liceo classico, se da un lato mi sentivo fortemente motivata, dall’altro provavo qualche incertezza, ma soltanto perché ero consapevole che sarebbe stato un percorso di studi particolarmente impegnativo.
Nell’infelice triennio di Scuola media non avevo mai frequentato corsi di Latino, per esempio, e questo mi preoccupava e non poco: sarei potuta rimanere troppo indietro con lo studio di una materia tanto fondamentale, da affiancare peraltro ad un’altra altrettanto impegnativa come il Greco. La svolta nella mia scelta definitiva c’è stata grazie ad alcuni nostri amici di famiglia che, per esperienza diretta, ci hanno parlato del Liceo Giovanni Paolo II, Istituto conosciuto ma, evidentemente, non tanto quanto meriterebbe.
Già dal primo giorno di scuola ero consapevole della bellezza del posto e della serenità che trasmettevano i professori, anche perché avevo già avuto un incontro preliminare a scopo informativo qualche tempo prima; sono stata entusiasta della scelta quando, dopo i primi giorni, ho potuto meglio conoscere l’ambiente, apprezzare il valore e le capacità dei professori e stringere amicizia con i compagni.
Un aspetto mi ha colpita particolarmente dell’Istituto Giovanni Paolo II: il fatto che ci si senta come in una grande famiglia studenti e docenti, che molte iniziative siano legate alla partecipazione di tutti e cinque i corsi della scuola e che si vada tutti d’accordo nel rispetto reciproco.
Un impatto fortemente positivo, a differenza dell’ambiente da me frequentato negli anni di scuola passati, dove, al contrario, spesso regnava anarchia tra i compagni, poca voglia di lavorare e poco rispetto per gli altri.
Siamo ormai alle soglie della fine del primo trimestre e le mie soddisfazioni riguardano anche e soprattutto il rendimento in quelle materie che inizialmente potevano maggiormente preoccuparmi e cioè il greco e il latino.
Soprattutto con il greco l’impatto è stato forte, ma al tempo stesso affascinante.
E’ questo solo l’inizio di un percorso di studi che richiederà sempre più impegno da parte mia, ma mi sento fiduciosa delle mie capacità e finché all’Istituto Giovanni Paolo II ci saranno docenti tanto preparati e disponibili sono certa che il raggiungimento dei risultati sarà facilitato.
Ora capisco come l’armonia e la serenità dell’ambiente scolastico possano contribuire ad una buona formazione di noi studenti.
Manuela Margiotta IV gin.
Un aspetto mi ha colpita particolarmente dell’Istituto Giovanni Paolo II: il fatto che ci si senta come in una grande famiglia studenti e docenti, che molte iniziative siano legate alla partecipazione di tutti e cinque i corsi della scuola e che si vada tutti d’accordo nel rispetto reciproco.
Un impatto fortemente positivo, a differenza dell’ambiente da me frequentato negli anni di scuola passati, dove, al contrario, spesso regnava anarchia tra i compagni, poca voglia di lavorare e poco rispetto per gli altri.
Siamo ormai alle soglie della fine del primo trimestre e le mie soddisfazioni riguardano anche e soprattutto il rendimento in quelle materie che inizialmente potevano maggiormente preoccuparmi e cioè il greco e il latino.
Soprattutto con il greco l’impatto è stato forte, ma al tempo stesso affascinante.
E’ questo solo l’inizio di un percorso di studi che richiederà sempre più impegno da parte mia, ma mi sento fiduciosa delle mie capacità e finché all’Istituto Giovanni Paolo II ci saranno docenti tanto preparati e disponibili sono certa che il raggiungimento dei risultati sarà facilitato.
Ora capisco come l’armonia e la serenità dell’ambiente scolastico possano contribuire ad una buona formazione di noi studenti.
Manuela Margiotta IV gin.